Ympäristö- ja biotieteiden laitos - Uutiset

Itä-Suomen yliopisto sai biotieteiden, terveyden ja ympäristön tutkimuksen sekä kulttuurin ja yhteiskunnan tutkimuksen akatemiahankkeisiin yhteensä 7,3 miljoonan euron rahoituksen.

Juhlavuottaan viettävä Suomen Kulttuurirahaston Pohjois-Karjalan rahasto jakoi 16. toukokuuta apurahoina 60-vuotisen historiansa suurimman summan, 964 000 euroa, tieteen, taiteen ja tapahtumien tukemiseen.

Suomen Akatemian biotieteiden, terveyden ja ympäristön tutkimuksen toimikunta (BTY) valitsi 24 uutta akatemiatutkijaa ja 33 tutkijatohtoria. Itä-Suomen yliopistossa rahoituksen saivat neljä uutta akatemiatutkijaa ja yksi tutkijatohtori, kokonaisrahoituksen ollessa noin 2,1 miljoonaa euroa.

STREAM-projektissa huomioidaan ilmastonmuutokseen sopeutuminen läpileikkaavasti Mongolian maatalouden kehittämistyössä, joka pyrkii maatalouden tuottavuuden kasvuun, kestävyyteen, arvoketjujen edistämiseen ja markkinointiin. Tavoitteena on metsävarojen kestävä käyttö ja monimuotoisuuden suojelu.

Biohiilen ympärille on luotavissa uutta, monipuolista ja pitkälle jalostettua liiketoimintaa.

Erikoistutkija Anne Ojala Luonnonvarakeskuksesta ja professori Jukka Pumpanen Itä-Suomen yliopistosta olivat mukana kansainvälisessä tutkimuksessa, jossa arvioitiin virtavesistä ilmakehään siirtyvien hiilidioksidivirtojen määrää.

Luonnonvarakeskuksen aloitteesta käynnistetty Kutsumaton vieras -kampanja kannustaa erityisesti kotipuutarhureita ja lähiluonnon hyvinvoinnista kiinnostuneita tunnistamaan ja torjumaan haitallisia vieraslajeja elinympäristöistään.

Etätyöpisteiden olosuhteet (ETERGO) -tutkimuksessa selvitetään ensimmäistä kertaa etätyöolosuhteita kokonaisuudessaan, ottaen huomioon fyysisen ja kognitiivisen ergonomian, yhteisöllisyyden, sisäilman sekä niiden yhteydet työstä palautumiseen, työkykyyn ja terveyteen.

Elintarvikkeiden mikromuovien mahdollisia terveyshaittoja tutkitaan Itä-Suomen yliopistossa.

Uuden hankkeen myötä halutaan parantaa erityisesti jatko-opiskelijoiden ohjausta ja hyvinvointia, sekä selkeyttää prosessia jatko-opiskelijan näkökulmasta.