Työhyvinvointia koulutusalalle, kevät 2027
- Päivämäärä:
- 5.2.2027 - 27.4.2027
- Laajuus:
- 5 opintopistettä
- Kampus tai kaupunki:
- -
- Kategoria:
- Opetus, kasvatus ja psykologia, Sosiaali- ja terveysala
- Toteutusmuoto:
- Verkko-opetus, Itsenäinen opiskelu, Etäopetus
- Hinta:
- 100 € (alv 0%)
Opintojaksolla perehdyt kouluyhteisön työhyvinvointiin, siihen liittyviin tekijöihin ja yhteisöllisyyden merkitykseen. Opit soveltamaan ja arvioimaan työhyvinvoinnin toimintamenetelmiä koulukontekstissa sekä laatimaan koulun henkilöstön työhyvinvointia ja terveyttä edistävän suunnitelman.
Opintojakson sisältö:
Työhyvinvointi käsitteenä ja siihen liittyvät tekijät, yhteisöllisyys/sosiaalinen pääoma kouluyhteisössä, työhyvinvoinnin edistämisen toimintatavat, -menetelmät, -mallit ja prosessit, koulun henkilöstön työhyvinvoinnin edistämisen suunnitelman laatiminen.
Osaamistavoitteet:
Opintojakson suoritettuasi osaat
• tunnistaa ja kuvata kouluyhteisön työhyvinvointia ja siihen liittyviä tekijöitä yksilö- ja kouluyhteisötasolla
• kartoittaa henkilöstön työhyvinvointiin ja terveyden edistämiseen liittyviä tekijöitä
• soveltaa ja arvioida työhyvinvoinnin toimintatapoja, -menetelmiä, -malleja ja prosesseja koulun henkilöstön terveyttä edistävässä toiminnassa
• laatia koulun henkilöstön työhyvinvointia ja terveyttä edistävän suunnitelman
Arviointi:
Osatehtävät: hylätty-täydennettävä-hyväksytty (hyväksytty vastaa hyvää tasoa, joka tarkoittaa vähintään 70 % asetetuista tavoitteista). Lopputuotoksena verkko-oppimisympäristöön koulun henkilöstön työhyvinvoinnin edistämisen suunnitelman laatiminen, jonka arviointi asteikolla 0–5 arviointikriteeristön mukaisesti. Opintojakson arviointi numeerinen (0-5).
Suoritustapa:
Verkkko-opinnot
Opintojakso sijoittuu terveyden edistämisen ja terveystiedon aineopintojen valinnaisiin opintoihin.
Opintojakso on opiskeltavissa verkko-opintoina 05.02.2027-27.04.2027 välisenä aikana.
Ilmoittautuminen opintojaksolle 03.08.2026-31.01.2027.
Suoritustapa:
Videoluennot (2 h), oppimistehtävät ja opiskelijan itsenäisen työn osuus (128 h), verkko-oppimisympäristössä työskentely (5 h).
Oppimateriaalit:
Avola, P., Soini-Ikonen, T., Jyrkiäinen, A., & Pentikäinen, V. (2025). Interventions to teacher well-being and burnout a scoping review. Educational Psychology Review, 37(1), Article 11. https://doi.org/10.1007/s10648-025-09986-2
Howard, A., Antczak, R., & Albertsen, K. (2022). Education – evidence from the European Survey of Enterprises on New and Emerging Risks (ESENER). European Agency for Safety and Health at Work (EU-OSHA). https://www.ispettorato.gov.it/files/2023/03/Sondaggio-ESENER-2022.pdf
Kärkkäinen, R., Saaranen T., Sallinen, M. & Räsänen, K. (2021). Biopsykososiaalinen lähestymistapa työuupuneiden työntekijöiden työkyvyn tuessa työpaikoilla ja työterveyshuollossa. Työelämän tutkimus 19 (3), 402–425.
Laine, S., Saaranen, T., Pertel, T., Hansen, S., Lepp, K., & Tossavainen, K. (2016). Significance of action plans in the development of occupational well-being in the schools of Finland and Estonia. Evaluation and program planning, 54, 74–81. https://doi.org/10.1016/j.evalprogplan.2015.10.004
Laine, S. (2018). Occupational well-being in school communities: Action research in Finnish and Estonian schools 2009-2014. Publications of the University of Eastern Finland. Dissertations in Health Sciences 457 [Väitöskirja, Itä-Suomen yliopisto]. UEF EREPO https://erepo.uef.fi/handle/123456789/19123
Rinne, J., Koskinen, S., Leino-Kilpi, H., Saaranen, T., & Salminen, L. (2021). Self-conductive interventions by educators aiming to promote individual occupational well-being—A systematic review. International Journal of Educational Research, 107, 101755–.
https://doi.org/10.1016/j.ijer.2021.101755
Saaranen, T., Kankkunen, P., & Juntunen, A. (2020). Terveysalan opettajien työhyvinvointi ja sen edistäminen – työntekijän ja hänen työnsä näkökulma. Hoitotiede, 32 (3), 154–165.
Saaranen, T., Pertel, T., Streiman, K., Laine, S. & Tossavainen, K. (2014). Koulun henkilöstön hyvinvointi: kokemuksia ja tutkimustuloksia toimintatutkimushankkeesta Suomessa ja Virossa 2009–2014. Haettu 17.1.2022 osoitteesta https://erepo.uef.fi/handle/123456789/14087
Verkkomateriaali
Mikäli kirjallisuus ei ole saatavissa kirjaston eAineistona: Kirjallisuuden hankinta-/lainauskulut eivät sisälly opintomaksuun.
Opintojakso soveltuu hyvin opetustyössä, sosiaali- ja terveyspalveluissa sekä lasten ja nuorten parissa työskenteleville, sivuaineopinnoiksi terveystieteiden ja kasvatustieteiden opiskelijoille sekä kaikille asiasta kiinnostuneille.
Opintojaksojen hinta on 20 € /opintopiste. Hinnat ovat voimassa lukuvuoden 2026–2027.
Tutustu avoimen yliopisto-opetuksen opintomaksuihin sekä maksu- ja perumisehtoihin: Opinto-oikeus ja maksuehdot. Opiskeluoikeusaika määräytyy opetussuunnitelman mukaisesti kattaen opetuksen ja tentit.
Kirjallisuuden hankinta-/lainauskulut eivät sisälly opintomaksuun.
Jos työnantaja maksaa opintomaksun, ota yhteyttä opintoasiainsihteeriin; katso yhteystiedot alla.
Opintojakso on opiskeltavissa verkko-opintoina 05.02.2027-27.04.2027 välisenä aikana.
Ilmoittautuminen opintojaksolle 03.08.2026-31.01.2027.
Opintojaksolle kirjautuminen Moodlessa aukeaa aikataulutetun opetuksen ensimmäisenä päivänä. Opinnoissa on aikataulutettuja tehtäviä.
Jaa
