Sosiologisia näkökulmia suomalaisen koulutuksen kulttuureihin, lv. 2024 - 2025

Edeltävät opinnot (suositus): Sosiologian perusteet (5 op)

Opetus ja suoritustavat

Omatoiminen perehtyminen kirjallisuuteen ja oppimisympäristön materiaaliin. Oppimistehtävät. Opintojakso suoritetaan itsenäisesti verkossa Moodle-ympäristössä syys- tai kevätlukukaudella.

Opintojakson suorittaminen vaatii sosiologian peruskäsitteistön hallintaa sekä itsenäistä ja tutkimuksellista työotetta. Opintojaksolla osa aineistosta kerätään itse, joten sen suorittaminen edellyttää omatoimista perehtymistä opintojakson aihepiiriin. Kurssilla hyödynnetään erilaisia sosiologisia työtapoja, jotka muodostavat mielekkään pedagogisesti suunnitellun opintokokonaisuuden.

Vaihtoehtoisten oppimistehtävien palautuspäivät: kuukauden viimeinen päivä (huom. heinäkuussa jo 30.7.).

Syksy 2024: 31.8., 30.9., 31.10., 30.11., 31.12.

Kevät 2025: 31.1., 28.2., 31.3., 30.4., 31.5., 30.6., 30.7.

Arviointi:

0-5, opintojakson hyväksytty suoritus koostuu omatoimisesta kirjallisuuteen ja oppimateriaaleihin perehtymisestä sekä oppimistehtävien kirjoittamisesta.

Opettaja: Taru Ollikainen

Kirjallisuus

Kaksi kirjaa kohdasta a) ja yksi kirja kohdasta b).

Kohta a)

• Käyhkö, M. Siivoojaksi oppimassa, 2006.
• Paju, P. Koulua on käytävä. Etnografinen tutkimus koululuokasta sosiaalisena tilana, 2011.
• Souto, A-M. Arkipäivän rasismi koulussa. Etnografinen tutkimus suomalais- ja maahanmuuttajanuorten ryhmäsuhteista, 2011.
• Kosonen T. Opiskeleva ammattimies, yhteiskuntaluokka ja sukupuoli. Tutkimus ammatilliseen koulutukseen osallistuvista työläismiehistä, 2016.

Kohta b) 

• Jahnukainen, M., Kalalahti, M. & Kivirauma, J. (toim.) Oma paikka haussa. Maahanmuuttotaustaiset nuoret ja koulutus, 2019.      
• Brunila, K., Hakala, K., Lahelma, E. & Teittinen, A. (toim.) Ammatillinen koulutus ja yhteiskunnalliset eronteot, 2013.
• Saarinen, J., Ojala, H. & Palmu, T. (toim.) Eroja ja vaarallisia suhteita. Keskustelua feministisestä pedagogiikasta, 2014.