Kevään Aivoterveyskouluhaaste kutsui alakoulujen, yläkoulujen ja toisen asteen opiskelijoita kehittämään luovia tapoja viestiä aivojen hyvinvoinnista. Haasteen tavoitteena oli lisätä lasten ja nuorten ymmärrystä aivoterveydestä sekä sen merkityksestä oppimisessa, jaksamisessa ja arjessa.
– On hienoa nähdä, että koulut ympäri Suomen ovat osallistuneet terveystalkoisiin lasten ja nuorten aivojen hyvinvoinnin puolesta, iloitsee tuomariston puheenjohtaja, Kansallisen Neurokeskuksen johtaja Eero Rissanen.
Luovuus keskiössä – räppiä, videoita ja visuaalista kerrontaa
Osallistujat lähestyivät aivoterveyttä monipuolisesti ja luovasti. Kilpailutöissä käsiteltiin muun muassa unta, palautumista, ravintoa, liikuntaa sekä digitaalisen kuormituksen vaikutuksia. Töissä nähtiin esimerkiksi räppiä ja musiikkia, videoita ja sosiaalisen median sisältöjä, valokuvataidetta sekä animaatioita. Monissa töissä korostui oivallus siitä, että arjen pienillä valinnoilla on suuri merkitys aivojen hyvinvoinnille.
Aivoterveyskouluhaaste ei rajoittunut pelkkään kilpailuun. Business College Helsingin opiskelijat osallistuivat kampanjaan aktiivisesti tuottamalla ja jakamalla aivoterveyssisältöä muun muassa Educa-messuilla, sosiaalisessa mediassa sekä kouluvierailuilla.
Aivoterveys on yhteinen asia
Aivoterveyskouluhaaste järjestettiin Suomessa nyt kolmatta kertaa. Kampanja tuo esille aivoterveyden keskeisiä kulmakiviä, joita ovat riittävä uni, palautuminen, terveellinen ravinto, liikunta, aivojen haastaminen, sosiaalisuus sekä tasapainoinen digilaitteiden käyttö. Kilpailun järjestämisestä Suomessa vastasivat yhteistyössä Kansallinen Neurokeskus, Suomen Aivot ry, Business College Helsinki, Messukeskus sekä Helsingin kaupunki osana European Academy of Neurologyn kansainvälistä Brain Health School Challenge -kampanjaa.
Lue juttu ja voittajien esittelyt Kansallisen neurokeskuksen sivuilta
