Sosiaali- ja terveydenhuollon tietohallinto
(Health and Human Services Informatics)
Tiedonhallintaa sosiaali- ja terveydenhuollon erityispiirteistä lähtien
Tietohallinnon koulutusohjelma aktiivisesti mukana tutkimusyhteistyössä
Tietoyhteiskunta lisää osaajien tarvetta
Tietohallinnon koulutuksen vastuuhenkilöt
Vuonna 2000 aloitettu sosiaali- ja terveydenhuollon tietohallinnon koulutus on ainoa laatuaan maassamme. Euroopassa vastaavaa koulutusta on vain muutamassa yliopistossa. Sosiaali- ja terveysalan sisällön asiantuntijuuden pohjalle rakentuvan koulutuksen tavoitteena on tuottaa asiantuntijoita ja tutkijoita sosiaali- ja terveydenhuollon tietohallintoon luomalla valmiuksia sosiaali- ja terveydenhuollon organisaatioiden tietoresurssien hyväksikäytön suunnitteluun, johtamiseen, toteutukseen ja arviointiin.
Tietohallinnon opinnot johtavat terveystieteiden (TtM) tai yhteiskuntatieteiden maisterin (YTM) tutkintoon. Sosiaali- ja terveydenhuollon tietohallinnon pääaineessa voi suorittaa myös tohtorin tutkinnon.
Hae sosiaali- ja terveydenhuollon tietohallinnon opiskelijaksi
tiedonhallintaa sosiaali- ja terveydenhuollon erityispiirteistä lähtien
Sosiaali- ja terveydenhuollon tietohallinnon maisteriohjelma (120 op) perustuu International Medical Informatics Associationin (IMIA) koulutussuositukseen. Sen tavoitteena on antaa opiskelijoille valmiuksia hahmottaa sosiaali- ja terveydenhuollon palvelujärjestelmää laaja-alaisesti, sekä kehittää tiedon hallintaa sosiaali- ja terveydenhuollon erityispiirteistä lähtien.
Koulutusohjelmassa painottuvat seuraavat sisällöt:
- Sosiaali- ja terveydenhuollon tiedon hallinta, jolla ymmärretään toiminnan, toimijoiden ja toimintamenetelmien muodostavan kokonaisuuden tiedon hallintaa hyvinvointipalvelujen tuottamisessa sekä julkisten, yksityisten että järjestöjen toiminnassa. Opiskelija perehtyy sosiaali- ja terveydenhuollon palvelujärjestelmän tiedonhallintaan ja sen johtamiseen.
- Tietojärjestelmät ja niiden kehittäminen osana palveluiden kehittämistä ja organisaation tietohuoltoa toiminnallisen, teknisen ja alueellisen muutosprosessin näkökulmasta. Opiskelija perehtyy tietotekniikan vaikutuksiin palvelujen tuotannossa sekä koulutukseen sisältyvien tietojenkäsittelytieteen perusopintojen kautta tietojenkäsittelyn perusteisiin.
- Tutkimuksellinen ja menetelmällinen osaaminen: Opiskelija perehtyy tietohallinnon teoreettiseen perustaan sekä tutkimusmenetelmäosaamiseen, erityisesti näyttöön perustuvan sosiaali- ja terveydenhuollon meta-analyyttisiin menetelmiin sekä sosiaali- ja terveydenhuollon tietotekniikan arviointiin, kehittämiseen ja hyödyntämiseen liittyvään tutkimukseen.
Monitieteinen lähestymistapa koulutuksen sisällöissä toteutuu yliopiston useiden laitosten yhteistyönä. Sosiaali- ja terveydenhuollon tietohallinnon opetusta ovat hyödyntäneet myös muiden laitosten lukuisat perus- ja jatko-opiskelijat valitsemalla tietohallinnon opintojaksoja omiin opintokokonaisuuksiinsa.
Hakijan aiemmista opinnoista riippuen koulutuksen suorittamisaika on yksilöllinen. Koulutukseen hyväksytyiltä vaaditaan yleensä täydentävien opintojen suorittamista, jotka määritellään opintojen alussa laadittavassa henkilökohtaisessa opintosuunnitelmassa (HOPS). Täydentävien opintojen laajuus on korkeintaan 60 opintopistettä ja niillä varmistetaan, että opiskelijalla on riittävät valmiudet suorittaa tietohallinnon maisterintutkinto.
tietohallinnon koulutusohjelma aktiivisesti mukana tutkimusyhteistyössä
Itä-Suomen yliopisto on jäsenenä (academic member) kansainvälisessä terveydenhuollon tietotekniikan ja tiedonhallinnan yhdistyksessä (IMIA). Tämä mahdollistaa aktiivisen kansainvälisen yhteistyön tiedonhallinnan tutkimuksessa sekä laaja-alaisen verkostoitumisen terveydenhuollon tietotekniikan ja tiedonhallinnan alalla toimivien organisaatioiden ja yhteisöjen kesken. Jäsenellä on oikeus osallistua yhdistyksen lukuisten työryhmien toimintaan.
Tietohallinnon koulutuksen rinnalle on perustettu sosiaali- ja terveydenhuollon tietotekniikan ja tiedonhallinnan tutkimusyksikkö Shiftec (Social and Health Information Technology Research Unit). Se tutkii sosiaali- ja terveydenhuollon tietotekniikan käyttöä ja tiedon hallintaa sosiaali- ja terveyspalveluja tuottavissa organisaatioissa, sekä tarjoaa opiskelijoille mahdollisuuden tutustua ja osallistua käytännössä alan tutkimus- ja kehittämistehtäviin.
tietoyhteiskunta lisää tietohallinnon osaajien tarvetta myös sosiaali- ja terveydenhuollossa
Sosiaali- ja terveydenhuollon tietohallinnon osaamisen ja osaajien lisääntyvä tarve perustuu yleisten tietoyhteiskunnan kehittämistavoitteiden lisäksi näiden palvelualojen sisäisiin kehitysnäkymiin. Sosiaali- ja terveydenhuolto ovat ydinpalveluja, joiden kehittämisellä voidaan olennaisesti vaikuttaa ihmisten hyvinvointiin. Palvelujärjestelmän ja organisaation sisäisiin haasteisiin vastaamisessa yhtenä keinona on tietoteknologian sovellutusten laaja käyttö.
Myös sosiaali- ja terveydenhuollon henkilöstön työpanoksesta 40-70 prosenttia kuluu tietojen käsittelyyn eri muodoissaan. Tämän panoksen osittainenkin automatisointi vapauttaisi voimavaroja sellaisiin tehtäviin, joissa inhimillistä työpanosta ei voi korvata. Tosiasia kuitenkin on, että uusien tietojärjestelmien hyödyntämistä jarruttaa henkilöstön puutteellinen tietotekniikan osaaminen. Lisäksi sosiaali- ja terveydenhuollossa on paljon erillisiä, yhteensopimattomia ja vanhakantaisiakin tietojärjestelmiä ja -tekniikoita. Tietojärjestelmien parantaminen ja kehittäminen on nähtävä osana toiminnan ja palvelujärjestelmän yleistä kehittämistä ja muutosta.
Tutustu myös koulutusesitteeseemme >>
Koulutuksen vastuuhenkilöt
professori Kaija Saranto, oppiaineen vastaava
lehtori Sirpa Kuusisto-Niemi, tietohallinnon tutoropettaja
Sivun alkuun
