Continuous learning in work life (JATKOT)
Leaders
The research group ”Continuous Learning in the Workplace (JATKOT)” views adult learning, expertise, and creativity as the foundation for the renewal of organizations and, consequently, for the competitiveness of Finland. The group’s interdisciplinary and methodical examination focuses on various aspects, including the identification and development of expertise in career transitions, creative agency in the context of digital transformation, the significance of psychological safety and communal learning in organizational strategic work, self-directedness, and the construction of motivation in work learning situations, as well as leadership in learning that promotes well-being. The research group aims to deepen and diversify the understanding of continuous learning as part of working life and the everyday operations of organizations.
News
-
Työelämän tutkimuspäivät 2024 - jätä abstrakti 14.4.2024 mennessä!Työelämän tutkimuspäivät 2024 - jätä abstrakti 14.4.2024 mennessä!
Työelämän tutkimuspäivät järjestetään syksyllä 2024 Tampereella! Jätä abstraktiehdotuksesi 14.4.2024 mennessä. JATKOT-tutkimusryhmä on… -
Osaamisen tunnistaminen jatkuvan oppimisen keskiössä
Osaamisen tunnistaminen jatkuvan oppimisen keskiössä
Työ- ja elinkeinoministeriön sekä Opetus- ja kulttuuriministeriön osaaminen näkyviin -viikon tilaisuudessa 6.10.2023 keskusteltiin, miksi…
Projects
Cooperation
Leaders
Other group members
-
Oana Velcu-Laitinen, postdoctoral researcher
-
Teemu Ojala, PhD researcher
-
Maija Tietäväinen, PhD researcher
-
Sara Keronen, PhD researcher
-
Katja Köykkä, PhD researcher
-
Marianne Jaakkola, PhD researcher
-
Tuomo Kuivalainen, PhD researcher
Publications
21 items-
Organizational learning starting points and presuppositions: a case study from a hospital’s surgical department
Jaakkola, Marianne; Lemmetty, Soila; Collin, Kaija; Ylönen, Minna; Antikainen, Teuvo. 2024. Learning organization. [Epub ahead of print 5 Feb 2024]: 1-21 -
Sustainability of learning at work: experiences of police, hospital, and ICT personnel
Collin, Kaija Marjukka; Jaakkola, Marianne; Keronen, Sara; Lemmetty, Soila. 2024. Studies in continuing education. [Epub ahead of print 07 Feb 2024]: 1-19 -
Adult learners in police and technology work in Finland: Andragogical features behind learning at work
Lemmetty, Soila; Hämäläinen, Kaisu; Collin, Kaija. 2023. Australian journal of adult learning. 63: 399 - 423 -
Editorial Transformative Learning as a Catalyst for Innovation in Times of Uncertainty
Lemmetty, Soila; Brem, Alexander. 2023. IEEE engineering management review. 51: 6-9 -
Employee-driven learning and innovation (EDLI) as a phenomenon of continuous learning at work
Lemmetty, Soila; Billet, Stephen. 2023. Journal of workplace learning. 35: 162-176 -
Employees’ Self-Determination in Collegial Learning Situations at Work: A Comparative Study of a Finnish ICT Organization and a Central Hospital
Keronen, Sara; Lemmetty, Soila; Collin, Kaija. 2023. Scandinavian Journal of Work and Organizational Psychology. 8: -
Esihenkilöiden tarinoita ammatillisen osaamisen johtamisesta hajautetuissa organisaatioissa : Intuitiolla mennään ja verkostoissa johdetaan
Köykkä, Katja; Vähäsantanen, Katja; Lemmetty, Soila. 2023. Aikuiskasvatus. 43: 26-41 -
Learning in the technology field: How to capture the benefits of self-direction?
Lemmetty, Soila. 2023. IEEE engineering management review. 51: 123-128 -
Lektio avaa väitöskirjan kaikelle kansalle
Lemmetty, Soila. 2023. Työelämän tutkimus. 21: 333-337 -
Lähijohtaminen kestävän oppimisen edistäjänä työelämässä (JoKo) : Tutkimushankkeen loppuraportti
Collin, Kaija; Lemmetty, Soila; Jaakkola, Marianne; Keronen, Sara. 2023. JYU Reports. . Jyväskylän yliopisto