Hoitotieteen pääaineen peruskoulutus
| Hoitotieteen laitos tarjoaa modernin tutkinnon, josta valmistuu asiantuntijoita sosiaali- ja terveydenhuollon johtamiseen, opettamiseen, terveyden edistämiseen ja tutkimustyöhön. |
Opetusministeriö nimesi hoitotieteen laitoksen koulutuksen huippuyksiköksi 1997 - 1999.
Hoitotieteen pääaineeseen valitaan vuosittain 45 opiskelijaa ja lisäksi opiskelijoita avoimen yliopiston väylän kautta. Hoitotieteen opintojen lisäksi osassa opintoja voi suuntautua hoitotyön johtamiseen, preventiiviseen hoitotieteeseen tai terveystieteiden opettajankoulutukseen. Terveystieteiden maistereita pääaineena hoitotiede on valmistunut yli 1000 ja valmistuneet sijoittuvat erinomaisesti työelämään.
Hoitotieteen laitoksella on panostettu tehostettuun opinto-ohjaukseen ja aikuisopiskelijan joustaviin opiskelumuotoihin kuten verkko-opintoihin ja kansainvälisyyteen. Koulutuksessa käytetään monipuolisia opetus- ja oppimismenetelmiä ja -ympäristöjä, kuten simulaatiota ja yliopiston Taitostudiaa.
Hoitotieteen pääaine:
Terveystieteiden kandidaatin tutkinnon tavoitteet
Tavoitteena on kouluttaa terveystieteiden kandidaatteja, monipuolisia hoitotieteen asiantuntijoita, joilla on valmiudet
- hyödyntää hoitotieteen tietoperustaa ja seurata oman tieteenalansa kehitystä kansallisesti ja kansainvälisesti
- tieteelliseen ajatteluun ja monitieteellisiin työskentelytapoihin
- hyödyntää kriittisesti hankkimaansa tietoa terveysalalla
- hyvään suulliseen ja kirjalliseen viestintään sekä yhteistyöhön ja kansainväliseen toimintaan
- joustavaan toimintaan tieto- ja viestintäteknologiaa hyödyntävissä oppimis- ja työskentely-ympäristöissä
- maisterikoulutukseen hoitotieteessä sekä elinikäiseen oppimiseen ja jatkuvaan kouluttautumiseen.
Hoitotieteen pääaine:
Terveystieteiden maisterin tutkinnon tavoitteet
Tavoitteena on kouluttaa terveystieteiden maistereita, monipuolisia hoitotieteen asiantuntijoita, joilla on valmiudet
- arvioida ja soveltaa kriittisesti hoitotieteellistä tutkimustietoa
- toteuttaa tieteellinen tutkimusprosessi ja toimia näyttöön perustuvasti
- työskennellä terveysalan monitieteisissä kansallisissa ja kansainvälisissä toimintaympäristöissä terveyden edistämisen ja monikulttuurisuuden lähtökohdista
- hyvään tieteelliseen ilmaisuun suullisesti ja kirjallisesti kansallisesti ja kansainvälisesti
- toimia eettisesti tutkimus- ja asiantuntijatyössä
- osallistua terveysalaa koskevaan yhteiskunnalliseen kansalliseen ja kansainväliseen keskusteluun
- tieteelliseen jatkokoulutukseen hoitotieteessä.
Hoitotieteen koulutusesite (pdf)
