|
uef.fi / | |||||||||||||
Filosofinen tiedekunta | KotitalousopettajakoulutusKotitalousopettajakoulutukseen otetaan vuosittain 24 uutta opiskelijaa. Koulutuksen pääaine on kotitaloustiede. Kotitaloustiede tutkii kotitaloutta ja sen dynaamista vuorovaikutusta ympäristönsä kanssa. Kotitaloustiede selvittää kotitalouteen ja kotitalouden toimintaan liittyvien ilmiöiden teoreettisia perusteita. Pääaineopinnoissa opiskelija perehtyy kotitalouden eri osa-alueiden taitoihin, teoreettiseen asianhallintaan ja tutkimuksen tekemiseen. Opinnoissa painottuu kestävän kehityksen näkökulma. Toiminnan tavoitteena on kotitalouksien hyvinvoinnin lisääminen. Kasvatustieteen maisterin tutkinnon suoritettuaan kotitalousopettajalla on mahdollisuus suorittaa tieteellisiä jatko-opintoja ja suorittaa lisensiaatin tai tohtorin tutkinto kotitaloustieteessä. Opettajan pedagogiset opinnot antavat kotitalousopettajan kelpoisuuden. Valittu sivuaine antaa lisäkelpoisuutta eri aineiden opetustehtäviin perusasteella ja lukiossa, kansan-, kansalais- ja työväenopistossa tai aikuiskoulutustehtävissä. Kotitalousopettajat ovat päteviä lehtoreita ammatillisiin oppilaitoksiin sekä ammattikorkeakouluihin, mikäli heillä on kolme vuotta työkokemusta tutkintoa vastaavista tehtävistä. Kotitalousopettajan koulutus on laaja-alainen ja tutkinto antaa mahdollisuuden sijoittua työmarkkinoilla myös tutkimus-, hallinto-, neuvonta- ja asiantuntijatehtäviin. Muita aineita pääaineenaan lukevat voivat ottaa kotitaloustieteen sivuaineekseen. Kotitalousopettajan kelpoisuuden saa suoritettuaan 60 opintopistettä kotitaloustieteen opintoja. TutkimusKotitaloustieteen tutkimuskohde on kotitaloustoiminta, arjenhallinta ja hyvinvointi. Kotitaloustiede tutkii ihmistä, ihmisen käyttäytymistä ja vuorovaikutusta erilaisissa ympäristöissä kuten koti, yhteiskunta ja luonto. Tarkastelun kohteena oleva toiminta tai ilmiöt liittyvät yksilön, perheen ja yhteiskunnan väliseen vuorovaikutukseen, mikä käsittää kaikki ne aineellisen ja henkisen toiminnan muodot, jotka liittyvät kotitalouden arkipäiväiseen toimintaan kuten asumiseen, ruokailuun ja ravitsemukseen, talouden ylläpitoon, kuluttajakäyttäytymiseen ja toisista huolehtimiseen. Kotitaloustieteessä tehtävä tutkimus on kohdentunut kotitalouden toiminnan tutkimukseen, kotitalouspedagogiikkaan ja ravitsemus- ja terveyskasvatukseen. Kotitalouden toiminnan kestävyyttä on tutkittu erityisesti ruokatalouden hoidon ja asumisen osa-alueilla. Kotitalouspedagogisessa tutkimuksessa on kehitetty kotitalousopettajien koulutuksen opetuskäytänteitä ja tutkittu kotitalousopetuksen kontekstia ja kotitalousopettajien opetuskäytänteitä. Ravitsemus- ja terveyskasvatuksessa tehty tutkimus on pitänyt sisällään esimerkiksi ravitsemustutkimusta, ruuan turvallisuuteen liittyvää tutkimusta ja oppikirjatutkimusta. Nousevana tutkimusalana kotitaloustieteessä on kotitalouden voimavarat ja hyvinvointi. Savonlinnan kampuksella tutkimus painottuu kotitalouden voimavarojen ja kestävän kehityksen tarkasteluun, ravitsemustutkimukseen sekä ravitsemus- ja terveyskasvatukseen. Hakeminen
Lisätietoja hakemisesta löytyy yliopiston Opiskelu sivustolta ladattavasta Itä-Suomen yliopiston hakuoppaasta. LisätietojaFilosofinen tiedekunta | ||||||||||||